Liderança
2013/2014
UNIDADE CURRICULAR:
LIDERANÇA, NEGOCIAÇÃO E GESTÃO DE CONFLITOS
Prof. Joaquim Pacheco dos Santos
Autora do Trabalho:
Susana Silva
ÍNDICE
1.Introdução.....................................................................................................................2
2. Enquadramento Teórico.............................................................................................3
3. Avaliação Crítica.........................................................................................................4
4. Conclusão.....................................................................................................................7 Bibliografia......................................................................................................................8
1. Introdução
No âmbito da avaliação da unidade curricular Liderança, Negociação e Gestão de Conflitos, foi-nos proposto efectuar um trabalho individual, que consiste na identificação, descrição e análise crítíca de uma situação específica relacionada com os conteúdos leccionados..
A liderança pode ser perspectivada enquanto papel social que, deve ser desempenhado tendo como suporte alguns princípios básicos. A liderança que procura seguir estes princípios desencadeia o potencial humano individual de integrante de um coletivo. O líder possui sobre a sua dependência muitas pessoas, que revém nele a esperança para melhorar condições de trabalho e realizar objetivos individuais. O líder apresenta como atributos a árdua tarefa de proteção dos seus subordinados quanto às más condições de trabalho, às arbitrariedades na atribuição de tarefas e aos riscos aliados aos trabalhos, independentemente se estas situações causem impactos negativos na eficiência do trabalho.
Assim, a qualidade de trabalho e, em parte, a qualidade de vida, são deveres de