libras

TRABALHO

DE

LIBRAS

NOME: KELLY SILVA DA CRUZ
RA-3768755723
PROFESSORA TUTORA ANA LUCIA FERNANDES

RESSUMO DAS AULAS DE LIBRAS

LIBRAS
Lingas brasileira de sinais(libras)e alingua materna natural dos brasileiros com surdez tal afirmativa nos atenta para o fato que outros paises são muitos diferentes da nossa.
Uma lingua de sinais não e simplesmente o conjunto de mimicas ou de gestos.As linguas de sinais possuem estruturas gramticicas proprias e constituem-se de omponentes linguisticos.

Da escola dos diferentes a escola diferenças
Nas escolas regulares orientando o sistema de ensino a construçãp de resposr tas singularidades que emergem em muitas praticas educacionais.

Para o grupo semantico corpo humano podeera aprender os sinais referentes ao corpo.como cabeça,cabelo careca,boca.
A construção de ensino inclusivo e preciso reconhcer sera modificada ,na medida em que que falamos sobre ela.
Estar no mundo e suficiente para que desenvolvamos linguaguem e aprendemos uma lingua;no caso a lingua brasileira de sinais e da lingua portuguesa.
O atendimento educacionais especializado em libras constitiu em um dos momentos diadaticos pedagogico para alunos com surdez,matriculados na escola comum.
Primeiro momento didatico pedagogico aqui apresentado objetiva-se no ensino de libras para alunos com surdez,favorecido o conhecimento e aquisição da lingua para aqueles que não conhecer.

RESUMO
Como professors ,devemos construir um ambiente escolar que ofereça uma educação de qualidade a todos.
Diante disso valorizar e respeitar a escrita pessoas com surdez e extremente importantr ,pois esta podera apresentar da estrutura ,uma frase com artigos e com os generos masculino ,feminino.
Tais questionamentos nos motivaram a construir a proposta de estudo e de desenvolvimento de atividades para as três semanas, nas quais trabalharemos com a conversação básica em LIBRAS. Neste período, você terá a oportunidade de experimentar diferentes