Letramento e alfabetização

Tema 1: Letramento e Alfabetização
Tema 2: Língua escrita, sociedade e cultura: relações, dimensões e perspectivas
Profa. Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias
Tema 1: As Muitas Facetas da Alfabetização
Para Início de Discussão
Você conhece o significado do conceito alfabetização?
Há diferentes entendimentos.
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O que é alfabetização para você?
15/8/2012
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Soares (2011) destaca três pontos sobre o conceito de alfabetização:
1. A língua escrita não pode ser entendida apenas como a mera representação da língua oral.
2. Há diferenças entre a língua escrita e a língua oral. 3. A concepção de alfabetização não é igual em todas as sociedades.
Para Refletir
Para ser um bom leitor e bom escritor é preciso garantir uma comunicação contextualizada.
Se a intenção da escola é formar pessoas leitoras e escritoras competentes, é necessário dar sentido ao ato de ler e de escrever.
Mas como atingir esse objetivo?
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É função da escola, mais do que alfabetizar: tornar possível aos seus alunos o domínio de um código e a convivência com uma infinidade de gêneros e situações comunicativas
A Escola comunicativas. 15/8/2012
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Importante
A língua é um sistema discursivo organizado no uso e para o uso, escrito e falado, de modo contextualizado, dos diferentes textos.
Qual é a condição básica para a leitura e a escrita com autonomia?
É a apropriação do sistema de escrita, que envolve aprendizagens muito específicas.
Por exemplo:
Resposta
conhecer a diferenciação entre a escrita alfabética e outras formas gráficas.
Trabalhando o Conceito de Alfabetização
Para alguns, trata-se de um processo permanente de aprendizagem da língua materna.
Deve-se concordar?
15/8/2012
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Aquisição da língua oral e escrita
É Preciso Diferenciar
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Processo de desenvolvimento da língua (oral e escrita). Etmologicamente é levar à aquisição do alfabeto.
Alfabetizar
Ensinar o código da língua escrita, as habilidades de ler e escrever.
Não se pode pensar apenas em um processo mecânico que envolve:
Atenção!
A representação