Letramento e alfabetizacao

Atps Etapa 2 passo 4.
1° Atividade. Usaremos as cantigas de roda que servem para ensinar e brincar com as crianças. Geralmente são associadas a movimentos corporais e brincadeiras infantis. 1° Passo- escolher uma cantiga e apresentar as crianças (escrevê-la no cartaz ou no quadro) cantando.
Cai cai balão
Cai cai balão
Aqui na minha mão
Não cai não não cai não
Cai na rua do sabão.
2° passo pedir para as criancas circular as vogais. Esta e uma forma de ensinar as crianças as vogais e assim iniciarmos o processo de alfabetização.
2° atividade. Jogo do dado das cinco letras:
- Cartelas com os nomes das crianças dos grupos sem as vogais
- Dados coma as vogais (usam-se as vogais por serem letras comuns a todos os nomes)
- Fichas com vogais (repetidas) Cada componente do grupo tem à sua frente. A cartela com o escrito de seu nome. Ao
Centro da mesa colocam-se as fichas das vogais e o dado. O primeiro jogador rola o dado e
Observa se a letra que caiu no dado faz parte de seu nome; Caso afirmativo, “compra” a.
Referida letra. Ao contrário, passa a jogada para outro colega. Joga-se até completar a cartela
Do nome.
3° Atividade. Usaremos o conto com o objetivo de expandirmos os conhecimentos culturais das crianças.
1° passo ler e expor a figuras do conto para as crianças.
2° pedir para que as crianças identifiquem as cores do arco íris.
4° atividade. Escolhemos a parlenda, que são verso e rimas que servem para acalmar divertir ajuda a decorar entre outros.
1° passo ler o texto para as crianças.
2°retirar da parlenda as palavras que rimam.