Leiturae produção de texto
Desafio de aprendizagem da Disciplina de Leitura e Produção de Textos do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp.
Jundiaí/SP 2012
Introdução
A leitura é importante por enriquecer o vocabulário, desvendar os mistérios caracterizados pelo autor, formar opiniões críticas e fazer com que compreendamos corretamente o sentido do texto com seus gêneros textuais que cercam o nosso dia-a-dia quando lemos ou assistimos a um noticiário, recebemos um telefonema ou até mesmo quando enviamos e-mail. Além de facilitar na construção de textos jornalísticos, contos, e redativos.
Desenvolvimento
➢ Concepção de leitura;
A leitura é uma atividade importante para nosso vida, pois nos traz conhecimentos e experiências como leitor.
Cada autor apresenta sua linguagem dentro dos textos sendo ela foral ou informal devendo cada receptor decodificar a mensagem escrita e interpreta-la. ➢ Estratégias de leitura;
Quando autor escreve um texto, expressa ao leitor a mensagem que pretende defender, porém cada leitor interpreta de formas diferentes. Todos receptores devem procura compreender o texto e não somente prender-se aos significados das palavras conhecendo a estrutura textual presente no texto. ➢ Leitura e a produção dos sentidos; A leitura permite que cada leitor compreenda o texto delimitando a construção de novos significados de interpretação a cada leitura realizada. Embora o leitor tenha um amplo conhecimento em interpretação de texto gêneros textuais,a compreensão não é garantida, para isso tem que haver um aprendizado adquirido com a leitura para entender o sentido do texto.
¬ Gêneros textuais e suas características;
Definição de gênero textual e os elementos que caracterizam o gênero.
Desde a invenção da escrita alfabética, por volta do século VII