Leitura e produção de texto

Serviço Social- Leitura e Produção de Texto
Atividade Participativa Supervisionada.

Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner
Tutora Cibelle Silva

Fortaleza 2012

Sumário

Introdução 3
Concepções de Leitura4
Estratégia de Leitura 4
Leitura e produção de sentido 4
Gêneros Textuais 5
Tipos de gêneros5
Gêneros textuais e discursivos encontrados na revista Veja6
Texto da revista Veja6
Coesão Textual8
Elementos Coesivos8
A copa do Mundo e seus Benefícios Sociais9
Reforma Ortográfica10
Conclusão11
Bibliografia12

Introdução

Este trabalho foi elaborado por nossa equipe, seguindo as orientações do nosso professor de EAD Dr. Luiz Roberto Wagner e a nossa tutora presencial Cibelle Silva, a fim de analisar e compreender a importância da boa leitura e escrita para nossa vida acadêmica e profissional. Falaremos sobre elementos que são indispensáveis para um bom entendimento e formação de opinião de um texto. Foram realizadas pesquisas em busca desse conhecimento, através de livros, vídeo- aulas e da internet.

Concepções de leitura

Uma concepção de leitura é decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido.
A concepção do foco no autor é aquela em que o texto é resultado da sua representação mental. Cabe ao leitor ‘captar’ os sentidos que o autor pretende informar. O leitor tem função passiva porque o sentido do texto está centrado no autor. A segunda concepção de leitura é com o foco no texto. Leva em conta o sistema estrutural da língua como sistema, código, cabendo ao leitor identificar, reconhecer, decodificar os sentidos expressos no texto. Sem considerar as experiências do leitor. A última concepção é a interação entre autor-texto-leitor. Nesse foco de concepção, para que haja produção de sentido, devem-se levar em conta as experiências e conhecimentos do leitor, os conhecimentos construídos socialmente. É a interação “texto-sujeitos”.

Estratégia de leitura

Algumas pessoas encontram dificuldades em ler, pois acham