Leitura e produção de texto.

Universidadeanhaguerra Uniderp
Pedagogia- 1º Semestre
Acadêmica: Domares Costa Silva RA 385488

Gêneros Textuais.

Os gêneros textuais podem ser analisados a partir de texto que interpretam a atividade de linguagem em que se insere, todo modelo de texto, objetivos que expressa idéias e opiniões, sejam elas políticas, religiosa, esportivas ou mesmo social, através de ação comunicativa. A tecnologia de comunicação vem também produzindo novos gêneros textuais energentes mediados por computadores, como o email, o bate –papo, o blog entre outros meios de comunicação que estão presente na sociedade proporcionando maior interação entre os sujeitos. O ensino médio esta procurando orientar os alunos trabalhar mais com produção de texto nas escolas, buscando realidades e praticas pedagógicas, relacionadas aos gêneros textuais. Trabalhar com leitura e produção de texto não é ensinar as palavras, mais sim os significados culturais e sociais, entendendo que a principal abordagem textual deve reconhecer as diversidades em tipos de texto. Gênero textual é realização lingüística concreta definida por propriedades sócio comunicativas, texto realizados cumprido funções comunicativas. Exemplo de Gêneros: telegrama, telefonema, sermão, carta comercial, carta pessoal, romance, bilhete, ata, receita culinária, lista de compras, piadas. Os gêneros textuais são classificados quanto sua composição, conteúdo estilintergenericidade e heterogenericidade, no livro LER E ESCREVER, no capitulo sobre gêneros textuais do livro as autoras fazem uma explicação detalhada de cada um desses gêneros. Para se fazer uma boa leitura de um texto ou até mesmo construí-lo devemos levar em consideração a forma como ele está sendo escrito, sua estrutura e em que situação ele está sendo usado no qual ele diz que sempre que falamos utilizamos sempre o gênero do discurso ou a forma padrão relativas a um todo, Baseadas na afirmação acima a KOCK defende a idéia de que os indivíduos