Jogo das operações
Aprendizagem: Explorar o raciocínio lógico matemático em situações- problema de adição e subtração.
Material:
1 tabuleiro confeccionado com copos de sorvete com fundo colorido com EVA semelhante imagem abaixo
OBS: em cada compartimento ao invés de usarmos tampinhas conforme imagem o fundo terá uma cor, das quais cada uma terá um valor, de acordo com uma tabela que será exposta.
1 bola pequena (reciclada de desodorante roll on); 1 tabela colorida com pontuação
1 quadro para registro
Número de participantes: será flexível, pois dependerá do número de alunos da turma.
Regras:
O jogador lançará a bola no compartimento do tabuleiro;
Na sequência verifica no painel o valor que corresponde a sua pontuação e registra em sua tabela;
A operação a realizar-se em cada jogada será previamente combinado entre professor/aluno;
O aluno lançara novamente a bola e verificará o valor obtido e registrará em sua tabela;
De acordo com os valores obtidos efetua-se a operação;
O professor no início de cada partida deverá deixar claro aos alunos como se organiza a operação;
Na medida que as rodadas forem ocorrendo as pontuações serão anotadas no quadro;
O professor poderá propor outras situações de operações, quais sejam; - somar por grupos e ou subtrair, - realizar operações a cada rodada; - lanças desafios de quanto falta, quanto posso aobter para alcançar um amigo; - que jogada me seria mais vantajosa fazer antes de lançar a bola ( os desafios ocorrerão de acordo com o nível de aprendizagem da turma, sempre almejando fazê-los avançar).
Problematizando:
Diante do exposto acima, o jogo possibilita se trabalhe tanto a adição quanto a subtração. Todavia caberá ao professor delimitar seu objetivo em cada rodada, pois se a meta for apenas sanar noções básicas da adição e subtração seu quadro de pontuação constituíra de números de 0 a 9, em contra partida se a meta for avançar ele poderá usar números