Interdisciplinaridade

LEITURA: A INTERDISCIPLINARIDADE DO CONHECIMENTO 1) O QUE APRENDI SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE:
Vejo que a interdisciplinaridade ocorre quando, ao tratar de um assunto dentro de uma disciplina, você lança mão dos conhecimentos de outra. Ao estudar a velocidade e as condições de multiplicação de um vírus, por exemplo, é possível falar de uma epidemia ocorrida no passado devido às precárias condições de saúde e higiene e à pobreza do local. Daí, é possível até explorar, em outros momentos, os aspectos políticos e econômicos que geraram tamanha pobreza. A interdisciplinaridade é, portanto, a articulação que existe entre as disciplinas para que o conhecimento do aluno seja global, e não fragmentado 2) CITE OS ASPECTOS MAIS IMPORTANTES DO TÓPICO “UMA ABORDAGEM HISTORICO DA INTERDISCIPLINARIDADE”
A conceitualização da interdisciplinaridade é uma questão típica do nosso século, embora devamos reconhecer que também em épocas passadas houve algumas tentativa importantes , Platão foi um dos primeiros a sentir a necessidade da interdisciplinaridade, também foi visto na escola de Alexandria a importância da integração do conhecimento.
Com o processo de especialização do saber, a interdisciplinaridade mostrou-se como uma das respostas para os problemas provocados pela excessiva compartimentalização do conhecimento. No final do séc. XX, surge a necessidade de mudanças nos métodos de ensino, buscando viabilizar práticas interdisciplinares. 3) COMENTE O CONCEITO DE DISCIPLINA
Uma disciplina é uma maneira de organizar e delimitar um território de trabalho, de concentrar a pesquisa e as experiências dentro de um determinado ângulo de visão. Daí que cada disciplina nos oferece uma imagem particular da realidade, isto é, daquela parte que entra no ângulo de seu objetivo 4) DESCREVA : MODALIDADES DE INTERDISCIPLINARIDADE E SUA HIERARQUIZAÇÃO
Multidisciplinariedade: reflete o nível mais baixo da coordenação. A comunicação entre as diversas disciplinas ficaria