inclusao
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação
NOME
Mariene Suellen Vicenti
RA
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido na disciplina
Educação Especial apresentado à
Anhanguera
Educacional como exigência para a avaliação na
Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor
Anhanguera Educacional
2015
Introdução
A inclusão escolar é um avanço na igualdade de direitos para os brasileiros, mas infelizmente, ainda temos instituições de ensino que optam por não matricularem crianças com necessidades especiais para, assim, não terem como objetivo mudanças estruturais e adaptações na instituição
O caminho que a inclusão escolar está tomando, é algo surpreendente, afinal, com essa atitude a criança não apenas estara inserido na escola regular, mas também terá oportunidade de inclusão social, que só é possivel com a interação que terá com todos que fazem parte do ambiente escolar.
Desenvolvimento
Ao longo dos anos a inclusão escolar tem se tornado assunto indispensável aos temas que tratam de educação, relação social e desenvolvimento humano. Temos importantes leis e decretos que defendem a inclusão de crianças com necessidades especiais em redes de ensino regular, entre elas estão:
1988 – Constituição da República Federativa do Brasil, que no artigo 206, inciso I, estabelece a “igualdade de condições de acesso e permanência na escola”
1989 – Lei nº 7.853/89, define como crime recusar, suspender, adiar, cancelar ou extinguir a matrícula de um estudante por causa de sua deficiência.
1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº. 8.069/90, determina que “os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de