homoxessualismo
É preciso aprender a usar as mídias sociais, adaptando-se a esses ambientes onde os estudantes convivem e se expressam. Trazer para sala de aula conceitos, expressões e conteúdos que estão circulando no Twitter e Facebook, por exemplo, aproxima o conhecimento do dia a dia dos alunos.
O professor deve estar aberto para experimentar novas formas de organizar as aulas, aplicativos que facilitem a transmissão de conhecimento e softwares que ampliem os limites da sala de aula. É importante estar disposto a conhecer novas formas de educar, fazendo educação e tecnologia andarem juntas. Bons professores estimulam, desafiam e engajam os alunos. Além de facilitar a interação, o professor precisa provocar a busca pelo conhecimento com as ferramentas corretas. Ter a habilidade de instigar a participação e o questionamento é fundamental para o docente que irá conviver com uma geração extremamente estimulada pela tecnologia. Para que se possa obter êxito é imprescindível que a escola leve alunos e professores a uma integração com o universo científico e tecnológico tanto na sala de aula como fora dela, isto porque as informações advindas das tecnologias são tão variadas como: religião, sexo, drogas, violência, cultura, política, economia, fatos nacionais e internacionais. Por esta razão, é de suma importância que esses assuntos sejam abordados com mais seriedade no contexto escolar. Afinal, tais informações saem do contexto abstrato para o concreto e passam a fazer parte da realidade existente e não apenas de mais uma informação sem caráter criterioso.Entretanto, para que isto se concretize é necessário que os educadores apresentem – de forma espontânea – como os educandos podem usar e julgar as informações, de que forma podem pesquisá-las, como selecioná-las, a melhor forma de compreendê-las no contexto social e como entender a utilidade dessas informações. Neste sentido, o papel da escola e dos