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Sr. Diretor, venho lhe fazer uma proposta de integrar o currículo transdiciplinar em nossa escola. Após realizar estudos sobre o mesmo obtive a conclusão de que: A Transdiciplinaridade é um metodo que unifica as disciplinas, com uma visão complexa que está "entre, atráves e além". Formando a ideia de que o estudo pode ir além do planejado, e ultrapassar as barreiras, interligando de forma mútua o contexto geral. Um conhecimento pertinente é aquele que permite situar informações que recebemos no seu contexto geográfico, cultural, social, histórico ( Morin, 2005). Com base nos esclarecimentos, fica claro a importância de se implatar o curriculo transdiciplinar para a amplitude do conhecimento dos alunos.

Na antiguidade a educação no Brasil havia muitas rupturas, começando com os índios que não sabiam ler nem escreve,mas passou pelos jesuítas que pregavam palavras de fé e queriam converter os demais.Com a vinda do Período Pombalino, Pombal expulso os jesuítas e as companhias de Jesus que tinham por objetivos servir os interesse da fé, não vinham aos interesses dele, pois ele queria organizar escolas que serviriam aos interesses do Estado. Mas com o período do Joananino, que passou a mudar, foi criado academias militares escola de direito e medicina biblioteca real e o jardim botânico. Pode se dizer que a Educação no Brasil desde cedo sofreu certas rupturas, mas nos dias de hoje em comparação com a antiguidade mudou muito, pois hoje os índios são mais civilizados, e em algumas tribos existe ate escolas.mais ainda existe muitos casos de desanalfabetização, mas são em Estados de muita pobreza. A Educação brasileira evoluiu em saltos desordenados em diversas