Hitória da Educação

Universidade Federal do Tocantins
Campus de Porto Nacional
Curso de Letras
Kátia da Silva, Ketlly Raynne , Meiriane Lima, Thaynara Gomes, Walterson

EDUCAÇÕES

Porto Nacional, setembro de 2010.

Katia, Kettely, Meiriane, Thaynara Gomes, Walterson

Trabalho avaliativo da disciplina História da Educação, solicitado pela Profª Enilda e desenvolvido pelos acadêmicos do curso de Licenciatura em Letras do 3º período.

Porto Nacional, setembro de 2010.

Educações Um fator comum em toda sociedade, seja ela de uma comunidade primitiva ou contemporânea, é o fato de todos os indivíduos a ela pertencentes serem educados de acordo com os valores necessários à sobrevivência da mesma, independentemente de haver nessa sociedade extrema divisão social do trabalho ou não. Desde que o homem percebeu a importância de viver em sociedade, isso devido às maiores chances de sobrevivência e também à questão da perpetuação da espécie, o mesmo procura estabelecer, com os outros homens, suas relações para depois desenvolvê-las. No entanto, para que o homem seja capaz de estabelecer suas relações com os demais e também as desenvolver de forma mais pacifica possível, é necessário que o mesmo seja socializado, isto é, que passe por um processo educativo que procure torná-lo apto para a vida em sociedade. Inicialmente, é importante salientar que a socialização permite, em junção com a educação, que os homens influenciem o comportamento uns dos outros, sendo que a educação está intimamente ligada à capacidade que o homem tem de aprender e de ensinar, não só transmitindo, mas também produzindo e modificando os conhecimentos e a cultura, o que faz com que se deduza que a educação não se a apresenta de uma forma única: o que existe de fato são educações, por que as experiências de vida dos homens, suas necessidades e condições de trabalho são diferentes, tendo as escolas