História da Educação e da Pedagogia

A origem da educação escolar no Brasil- a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica.
“Reforma protestante e da contrarreforma católica” Em1549 os Jesuítas vieram ao Brasil para evangelizar a população indígena no território colonial.
Os jesuítas faziam parte de uma origem religiosa, católica chamada de companhia de Jesus, os padres eram criados para disseminar a fé católica pelo mundo os jesuítas eram subordinados para ficarem e viver em locais afastados.
Eles organizavam as populações indígenas em torno de um de um regime que combinava trabalhos e religiosidades.
Ao submeteres as populações aos conjuntos de valor na Europa, minavam todas as diversidades culturais das populaçõesnativas. E com tudo isso despertava interesse e cobiças dos bandeirantes, que praticavam a vendas de escravos indígenas.
Os jesuítas foram os responsáveis fundadores das principais instituiçõesde ensinos no Brasil colonial.
Os Jesuítas construíram uma poderosarede de ensino colonial para ter uma melhor aprendizagem, elesiniciaram estudos da língua indígenas com a finalidade de catequese e apresentam as primeirasclassificações dos dialetos nativos como o GUARANI E O Jê.
Os jesuítas contavam com os apoios financeiros das igrejas, também com as mãos de obras dos indígenas nas atividades agrícolas.
Mas com vários conflitos com os bandeirantes, e as posteriores definições das diretrizes colônias portuguesas, deram fim nos jesuítas no Brasil.
A educação dita LAICA que foi implantada após a expulsão dos padrescompanhia de Jesus, não teve o mesmo efeitos e não atingiu a mesma dimensão.
A expansão das crenças protestante, igrejas católicas desencadeou forte reações conhecidas com CONTRARREFORMA a fim de recuperar o poder perdido.
As disciplinas dos jesuítas eram tão rígidas e com todos esses acontecimentos, ainda ajudou a colocarum freio na sociedade portuguesa colonial, em que se exigia que os costumes e a moral seguissem os padrões de honradez europeias,