historia C pia

Trabalho de historia
Ufop Cead
Pedagogia

1. A partir da leitura do texto de Libânio Xavier responda as questões abaixo:
a. Para a autora qual é a importância de se estudar a História da Educação? Use argumentos e exemplos.
Para a Autora e importante estudar História da Educação pois além de incorporar o currículo do ensino fundamental e médio destaca o potencial formativo, cognitivo e auto-reflexivo do estudade. Pode ser passada para crianças, adolescentes e também no ensino de adultos pois parte de tudo isso e realidade do aluno na sala de aula ou no espaço mais amplo da escola.

b. Quais seriam as principais fontes para se trabalhar a História da Educação?
Para se trabalhar História da Educação seria bom fontes como arquivos escolares, cadernos, registros, documentos oficiais como series legislativas, relatórios, pareceres, projetos do governo, discursos de autoridades politicas, revistas, boletins informativos.

c. Como o tema "Educação Escolar" tem sido investigado por pesquisadores da História da Educação?
Investigações giram em torno do processo de materialização da educação e também sobre o universo escolar focalizando o seu funcionamento interno e observando o seu processo de configuração de uma cultura especifica. Estão interessados em compreender as ações empreendidas na sociedade.

d. Fale um pouco das pesquisas que estudam a relação entre Estado e Movimento Educacional. Estão estudando a apreciação dos processos de formação de desenvolvimento do campo educacional como um campo especifico de atuação politico-institucional. Analisam os processos educativos e exploram a ação institucional na escola.

e. Explique como estudo da História da Educação também pode ser realizado através da comparação presente na perspectiva histórica.
Pode ser realizado pois ao comparar a perspectiva histórica vemos que não so no Brasil mais em outros países existem coisas similares. Estudos buscam comparações tradicionais cujo o foco e o estudo das