Historia do direito

Disciplina: CCJ0002 - HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO

Leitura Recomendada:
1. ANGELOZZI, Gilberto. História do Direito no Brasil. Rio de Janeiro: Freitas Bastos,2009. Capítulo 4.
2. Outras indicações (lembrar aos alunos que, eventualmente, as obras abaixo não estarão disponíveis na biblioteca):
3. CASTRO, Flávia Lages. História do Direito Geral e Brasil. 6.ed. Rio de Janeiro: Lumen Iuris, 2008. Capítulo XV.
4. PEDROSA, Ronaldo Leite. Direito em História. 6. ed. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2008. (Capítulo XI ? p. 329 - 349)
5. LINHARES, Maria Yedda (org). História Geral do Brasil. 9.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 1990. Capítulo 6A.
6. FAUSTO, Boris. História do Brasil. 13.ed. São Paulo: EDUSP, 2008. Capítulo 3.
CONSIDERAÇÃO ADICIONAL
Como já apresentado, o processo de avaliação deve ser exercido de forma continuada na sala de aula, com a permanente preocupação por parte do professor para que os objetivos propostos estejam sendo alcançados. Sendo esta uma aula com conteúdo que produz maior interesse no aluno, é importante incentivar para que participação do aluno seja efetiva durante toda a aula, em especial no momento de abordagem do caso e das questões objetivas propostas, de acordo com a nossa Metodologia do Caso Concreto. Isso porque, a participação ativa do educando é não só desejável, em razão da criação de um ambiente adequado ao aprendizado, mas também porque permitirá que o professor tenha condições ampliadas de avaliar se o nível de compreensão dos conteúdos ministrados pelos alunos é o desejado. Caso não, poderá ele reforçar os pontos nos quais observou não terem sido atingidos os resultados satisfatórios.
Os conteúdos ministrados nesta aula auxiliarão os discentes a compreender o que é e o que significa uma Constituição, como norma central do sistema jurídico. Neste sentido, perceberão sua importância no processo organizatório do poder e do sistema jurídico, além de começar a entender a importância que representam os direitos