GRUPOS PIONEIROS E AS PRIMEIRAS ESCOLAS DE SERVIÇO SOCIAL
SEMINÁRIO
1º
FHTMII
FHTM
2º SEMESTRE
SEMESTRE
2º
Seminário apresentado ao Curso de Serviço Social da
Faculdade Vasco da Gama , como requisito para obtenção da nota da disciplina FHTMSS I, sob a orientação da Profª
Aleíne Ferreira.
FACULDADE VASCO DA GAMA
FACULDADE
DASOCIAL
GAMA
CURSO DEVASCO
SERVIÇO
CURSO
DE SERVIÇO SOCIAL
2º SEMESTRE
2ºTURMA
SEMESTRE
A - NOTURNO
TURMA A - NOTURNO
ACADÊMICAS:
ANA CRISTINA SOUSA
ANA CRISTINA HIGINO
ANA LUCIA CRUZ
ANA PAULA FRANÇA
CARLA MONCORVO
DALVA SILVA
ELENICE DOS SANTOS
GRUPOS PIONEIROS E
AS PRIMEIRAS
ESCOLAS DE SERVIÇO
SOCIAL
As particularidades desse processo no Brasil evidenciam que o Serviço Social se institucionaliza e legitima profissionalmente como um dos recursos mobilizados pelo Estado e pelo empresariado, com o suporte da Igreja Católica, na perspectiva do enfrentamento e regulação da Questão Social, a partir dos anos 30, quando a intensidade e extensão das suas manifestações no cotidiano da vida social adquirem expressão política. A Questão Social em suas variadas expressões, em especial, quando se manifesta nas condições objetivas de vida dos segmentos mais empobrecidos da população, é, portanto, a "matéria-prima" e a justificativa da constituição do espaço do Serviço Social na divisão sociotécnica do trabalho e na construção , a atribuição da identidade da profissão.
Nos anos 30, o Estado assume a regulação das tensões entre as classes sociais mediante um conjunto de iniciativas: a Consolidação das Leis do
Trabalho (CLT), o Salário Mínimo e outras medidas de cunho controlador, assistencial e paternalista.
Ao reconhecer a legitimidade da questão social no âmbito das relações entre capital e trabalho, o governo Vargas buscou enquadrá-la juridicamente, visando à desmobilização da classe operária e a regulação das tensões entre as classes sociais. Como mostra Ianni
(1990), o Estado brasileiro transformou a questão social em problema de administração, desenvolvendo políticas e agências de