Graduando
Cardoso, A.[1], ONG AGEMTE, cardosorural@yahoo.com.br
Cardoso, L.S.[2], UFPB, luansilva9@gmail.com
RESUMO
A implantação das Unidades Demonstrativas Pedagógicas da Agricultura Familiar (UDPAF) é uma proposta de reflexão e de aprendizado sobre a Extensão Rural e o seu papel na transição agroecológica e o fortalecimento das famílias envolvidas. As tecnologias alternativas proporcionam uma melhor compreensão pedagógica da realidade local por parte dos atores envolvidos. Deste modo, objetivou-se avaliar a mudança de comportamento e a qualidade da vida das pessoas envolvidas nestas unidades. O estudo foi conduzido nos Assentamentos Margarida Maria Alves II, Senhor do Bonfim e São Domingos, nos municípios de Alagoa Grande, Alagoinha e Bananeiras, respectivamente, no ano de 2012. Nos três assentamentos notou-se a mudança de comportamento das três famílias, havendo o processo de conversão do modelo agrícola Convencional para o modelo agroecológico. As tecnologias implantadas nas UDPAF são de baixo custo, mas de grande repercussão na vida das famílias assentadas.
Palavras chave: Assessoria Técnica, Agroecologia, Tecnologias sociais.
INTRODUÇÃO
As estruturas das universidades e dos cursos de graduação foram adaptadas à visão convencional de ensino servindo como base da estratégia de implantação dos modelos tecnológicos da Revolução Verde e continuam fundamentalmente orientadas pela lógica reducionista. Como Uma alternativa, a Agroecologia representa um conjunto de técnicas e conceitos, visando à produção de alimentos mais saudáveis, baseada em uma agricultura economicamente viável, ecologicamente sustentável, socialmente justa e culturalmente apropriada. Discutir a necessidade de uma profunda reorientação dos padrões de organização socioeconômica da agricultura para alcançar sua sustentabilidade, caminhando assim, para a