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1. INTRODUÇÃO,
Atualmente, o Estudo da questão ambiental tem sido abordado internacionalmente, tomando como foco os debates de preposições do local. Neste intuito, para o entendimento de que os estudos sobre conhecimentos tradicionais são de grande importância para diversas ciências.
Neste sentido, é que a etnobotânica, configura-se como o novo modelo de ciência da conservação envolvendo o resgate, o estudo e a valorização do conhecimento ecológico, a medida que estuda as populações tradicionais e sua relação com a natureza, com base no reconhecimento de sua identidade, na valorização de seu saber, na melhoria de suas condições de vida e na garantia de sua participação na construção de uma política de conservação dos recursos naturais a partir dos usos de plantas.
O camponês, trabalhador que se envolve mais diretamente com a natureza está permeado por valores relacionados à noção do trabalho, relações de igualdade com a natureza, religiosidade, moralidade, autonomia e reciprocidade. especificidades ao modo de vida do camponês.
Partindo deste pressuposto, este artigo tem como objetivo realizar uma reflexão a respeito dos conhecimentos tradicionais, abordando o campesinato e seu modo de vida, bem como o entendimento do objetivo? de estudo da etnobotânica. Como metodologia, utilizou-se pesquisa bibliográfica.
Neste trabalho vai-se compreender camponês com comunidades tradicionais ou, como sujeito do mundo rural.
1- O saber das populações tradicionais.
Populações tradicionais compreendem as comunidades que tem histórico cultural de interações com determinado contexto regional e ecológico e que se desenvolveram no processo de regulamentações de acesso e de recursos. Sendo que estes sistemas de propriedades e controle se dão numa perspectiva de organização econômica onde o autoconsumo é peça central da estratégia (Vivan, 2008).
Outro traço comum a estas populações