Gestão e liderança

Questão A
A formação e a atuação dos diretores hoje conhecidos como gestores, se transformou ao longo do tempo, produzindo diversos desafios quando se deixou de apenas adiministrar.
O gestor escolar esta inserido em um ambiente representado por fortes acontecimentos e constantes modificações, nascendo a partir dessas transformações a falta de exercer o papel de liderança eficiente. Nota-se que a concepção de liderança é posto da seguinte forma: “Liderança representa a sua capacidade de influenciar pessoas a agir” (HUNTER,2004, p.105)
A reportagem juntamente com a discussão em sala evidencia a falta de persuasão dos gestores para com o grupo dirigido (convencimento, sensibilidade, conhecimento) que em geral expõe o trabalho como um todo. Portanto, a Liderança é indispensável em todos os tipos de preparação humana, o gestor precisa conhecer a motivação da sua equipe e saber orienta-las
Os gestores despreparados geram conflitos desnecessários, e especialmente desestimulam a equipe. Se os líderes não tiverem consciência dos desafios enfrentados por suas equipes, a empresa não atinge os objetivos finais.
Os objetivos comuns devem estar definidos e compartilhados junto a construção do Currículo e o PPP da escola, passa a ser de responsabilidade mútua (todos da unidade escolar) a manutenção de comportamentos, valores e ideologias adotadas para que a liderança seja reflexo da qualidade das relações interpessoais, buscando desta forma um bom convivio entre todos.
A fala de Heloísa Lück vem a o encontro da pesquisa divulgada nessa resportagem, vulgarizando que É possível aprender a liderar desde que o gestor demostre interesse. Com certeza. Existem indivíduos que despontam naturalmente para exercer esse papel e certamente o farão se o ambiente favorecer. Mas mesmo eles precisam de orientação para empregar essa habilidade e toda a energia em nome do bem coletivo. Trata-se de um exercício associado à consciência de responsabilidade social. Onde a gestão é democrática