Gestão do Conhecimento

883 palavras 4 páginas
Introdução:
O comitê olímpico estava com problemas de valorização do conhecimento de atletas e técnicos, aqui apresenta a forma de como solucionar os problemas, como eles podem ser resolvidos.
Cada pessoa tem o próprio conhecimento elas as vezes tem muita dificuldade em compartilhar esse conhecimento, seja por não se sentir a vontade ou não consegue explicar e outras pessoas não entender o que estão falando.
Precisa de melhorias no comitê, algo que ajudem os outros a expressar as idéias, fazer com que se sintam mais a vontade, e é preciso observar como alguns dariam conta da situação, como fariam para resolver o problema, pois se é difícil passar as informações tem que haver outra maneira de entender o que esta falando, as vezes sem querer podemos fazer o oposto do que foi pedido, por motivo de não entender o que haviam falado as idéias podem sem querer não sair como foi planejada.

Primeiro é preciso pesquisar onde o técnico adquiriu a experiência dele, ele tem o próprio conhecimento, sua própria experiência de vida, o que ele deve ter passado pode influenciar na ajuda dos atletas, e dependente do que o técnico passou, podemos ver como ele faz para resolver os próprios problemas, como ele buscava as soluções.
É tentar passar mais ou menos o que técnico pode ter passado, ver mais ou menos uma demonstração o como podemos melhorar o desempenho dos atletas.
Cada comissão tenta desenvolver o conhecimento, elas procuram o jeito de inovar, elas podem dividir essas idéias, pode até ter próprio conhecimento, e pode até ser difícil compartilhar esse conhecimento, pelo motivo de outros não conseguir entender o que estão querendo dizer, o conhecimento que vai ser compartilhado pode sair de um jeito bem diferente do que pode ter sido falado.
As comissões, precisam falar como passou essa sua experiência, ou observarmos com fizeram para resolver os problemas, as idéias que usou para solucionar os problemas, e como fez para ajudar os atletas a melhorar.
Cada comitê pode

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