Gestos de gentilezas

Escola Municipal “Aires da Mata Machado” 6º Ano do Ensino Fundamental
Língua Portuguesa/ Língua Escrita/ Produção de Texto

CAPACIDADES / HABILIDADES
II- Compreensão e Valorização da Cultura Escrita
Capacidades Básicas
. Conhecer e valorizar as práticas sociais letradas.
DESCRITORES
1-Conhecer e valorizar os usos e funções sociais da escrita.
2- Conhecer e valorizar a escrita em diferentes modos de produção e circulação.
3- Conhecer os usos da escrita na cultura escolar.
4- Utilizar a escrita no contexto escolar, sabendo usar os suportes e instrumentos presentes na escola, como: quadro de giz, cartazes, avisos, livros, revistas, cadernos, folhas de papel, lápis, borracha, dentre outros.
6- Fazer uso da linguagem escrita, na leitura e na produção de textos, em diferentes contextos sociais.

Trabalho em Grupo
Construção de um Calendário de Gentilezas

Leia com atenção o texto abaixo.
A seguir, faça o que se pede.
Gentileza
A Revista Cláudia publicou uma matéria intitulada Os 52 gestos de gentileza. Sugere que os gestos de gentileza sejam praticados durante todo o ano em curso sem um motivo especial para isso; que sejam praticados a qualquer hora, em qualquer lugar, com qualquer pessoa... Afirma ser esta uma receita simples e eficiente para a vivência de um ano mais feliz. Segundo as jornalistas Andrezza Duarte e Débora de Paula ser gentil é uma arte esquecida nesses tempos atuais e para um retorno à sua prática torna-se necessário nos perguntarmos e também a várias pessoas: _ Como praticar a gentileza? As próprias jornalistas anotaram as repostas obtidas em uma espécie de agenda e sugerem aos leitores não só lerem-nas como repeti-las até que as saibam de cor. Lembram-nos, ainda, que:
- saber de cor significa saber com o coração;
- e gentileza feita com o coração é demonstração de amor ao próximo. Portanto, completem, agora, a lista dos 52 gestos de gentilezas discutidos e sugeridos no grupo. Os de