gestao do conhecimento

Gestão do Conhecimento

1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas?

O principal objetivo, é mostrar que essas pessoas, técnicos e treinadores, que eles tem potencial, tem competências para competir com outros paises, tem compromisso e responsabilidade e objetivos de alçancar, que por sua vez é motivo da motivação, e o trabalho em equipe é fundamental para o desenvolvimento do potencial de cada um; e que juntos podem vencer. O povo brasileiro acredita e se orgulha do esporte.

A gestão do capital intelectual pretende dar condições para que as empresas planejem, pensem e aprendam estrategicamente, visando o sucesso permanente e sustentado. Não é uma solução pronta e acabada nem tampouco um produto para ser comprado e instalado. Trata-se de um processo permanente e contínuo, que deve ser liderado pelo mais alto nível da organização para que os profissionais sejam estimulados a buscar um objetivo comum e estejam engajados na busca do melhor resultado.

2. Como tornar as várias comissões do atletismo (cada modalidade do atletismo tem uma comissão que reúne técnicos e atletas), organizações que aprendem umas com as outras? Dê exemplos.

O Conhecimento tácito existe na cabeça das pessoas, através das experiências que cada um adquiriu ao longo da vida, portanto as organizações aprendem sim umas com as outras, através de um fator que você sabe que levou aquela empresa crescer, a ser bem sucedida, as vezes acaba servindo de exemplo, tanto neste caso como alguma outra organização que não obteve retorno por tais fatores. Por esse motivo o conhecimento tácito é considerado um importante fator de competitividade entre as organizações.
No Brasil a atuação da CBAt (Confederação Brasileira de Atletismo) tem como prioridade, a socialização do conhecimentos, reforçando as relações entre ( diretores, funcionários, treinadores, assistentes, atletas, psicólogos, fisiologistas, médicos,