Gest O E Projeto

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO- UNESC

GESTÃO E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Nome: Alline Cristina Sales Nunes
Curso: Pedagogia
Período: 5°

COLATINA
2015
Gestão Democrática
A gestão é, pois, a atividade pela qual são mobilizados meios e procedimentos para atingir os objetivos da organização, envolvendo basicamente, os aspectos gerenciais e técnico administrativos. Há várias concepções e modalidades de gestão: centralizada, colegiada, participativa, co-gestão.”- Educação Escolar: políticas, estrutura e organização- “... pode-se afirmar que ser administrada, supervisionada, inspecionada não é a razão da existência da escola, mas sim ser espaço-tempo da prática pedagógica em que a criança e o jovem relacionam-se entre si, com professores, ideias, ciências, valores, artes e cultura, livros e equipamentos, problemas e desafios, concretizando a missão da escola de criar oportunidades para que eles se desenvolvam, construam e reconstruam o saber.
Referida a isso é que tem sentido a gestão escolar que, para viabilizar um projeto político-pedagógico globalizador e interdisciplinar, deve prever formas democráticas de organização e funcionamento da escola, incluindo as relações de trabalho no seu interior. Relações de trabalho que devolvam à escola seus principais agentes ou atores: alunos e professores, coadjuvador direto e permanentemente pelos pais, que representam e trazem consigo a realidade circundante por dela serem parte.
Nessa perspectiva, papel importante desempenharão instituições escolares, atuando em sintonia por integrarem o projeto pedagógico: Associação de pais e mestres, clube diversos, grêmio estudantil, conselho de classe, representação de turmas etc.
Os especialistas, na condição primeira de professores, estão no processo, fazem parte dele e devem estar atentos à totalidade do mesmo, tanto quanto o aspecto especifica de sua atuação.
Não será a eliminação dos especialistas (administrador, supervisor, orientador, inspetor), nem a