Geometria analitica

DIÁLOGOS – SOARES, W.A & SILVA, G.V & SOBRAL, P.M. – Aplicação da Geometria Analítica na Localização de Barcos, Uma Abordagem Didática.

Aplicação da geometria analítica na localização de barcos,uma bordagem didática
Prof. Dr. Willames de Albuquerque Soares 1
Gabryella Vasconcelos da Silva 2
Pâmela Maciel Sobral2
UPE\Faceteg

RESUMO
Uma forma de contextualização, aplicabilidade emultidisciplinaridade da geometria analítica está apresentada.

Para a matemática, o sistema

LORAN (Long-Ranger Navigation), é possível contextualizar as cônicas, com suas hipérboles e elipses. Ouso das e estudo das ondas e velocidades médias para a física. Além de destacar fatos históricos e posicionamentos geográficos. Palavras-chave: Ensino da Matemática, Geometria Analítica, LORAN.INTRODUÇÃO
Os alunos sempre questionam a aplicabilidade dos conteúdos aprendidos em sala de aula. Isto não é diferente na disciplina de matemática. Partindo desta prerrogativa, será apresentada aquiuma forma diferenciada de aplicabilidade da
Geometria Analítica, por meio do sistema LORAN (Long-Ranger Navigation). Além de contextualizar as aulas com a realidade, mostrando a utilidade doaprendizado das cônicas estará praticando a multidisciplinaridade com professores de disciplinas como história e geografia.
O sistema LORAN foi originalmente desenvolvido pelos Estados Unidos em
1940,tendo constituído uma das primeiras tentativas de implementação de um sistema hiperbólico de navegação de longo alcance, capaz de proporcionar, continuamente e em qualquer condição de tempo,informação de posicionamento
1
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Professor Doutor da Universidade de Pernambuco
Alunas de Iniciação científica da Universidade de Pernambuco em 2010.
DIÁLOGOS N.° 4 – março \ junho, 2011 – UPE \ Faceteg– Garanhuns, PE

separata, p. 115-126

DIÁLOGOS – SOARES, W.A & SILVA, G.V & SOBRAL, P.M. – Aplicação da Geometria Analítica na Localização de Barcos, Uma Abordagem