Fundamentos sociologicos da educação

Dados da obra escolhida pelo grupo para análise:
Nome da obra: Porta aberta
Editora: FTD
Pertence a uma coleção: sim, a coleção Porta aberta
Autoria: Isabella Carpaneda e Angiolina ragança
Livro didático ou sistema de ensino: É um livro didático
Serie e disciplina: Livro de primeiro ano da disciplina de língua portuguesa

Classificação da plataforma:
Plataforma de transição, por que ao analisarmos o sumario, vimos que começa com a plataforma linear onde vemos o alfabeto e as famílias, logo mesclando com a plataforma de vanguarda, interagindo com o aluno, fazendo com que ele identifique letras e números. Ao mesmo tempo em que se trabalham temas diversos ele direciona o professor no conteúdo aplicado, terminando sempre com jogos, cantigas, par lendas e ou brincadeiras.
Manual do professor:
Concepção do material: A organização o livro da suporte ao aluno, para que gradativamente ele vá se habituando ao seu novo cotidiano e principalmente a vida na escola e toda sua aprendizagem.
Oferece suporte ao professor para realização das atividades: Sim, o livro da toda a base para o professor, incluindo ate uma pequena sugestão de plano de curso, e por todo o livro sugestões para o professor, onde auxilia a aplicação do conteúdo. E dispõe também das “notações para o professor”, onde se encontram historias, cantigas e brincadeiras para complementar as atividades do livro.
Oferece fontes de pesquisa e textos extras: Oferece um momento para o professor fazer suas pesquisas e suas reflexões.
Acessórios e encartes:
Relacione encartes e acessórios
Vem com letras do alfabeto e numerais em fonte “130” grande para fixar na parede, cartaz identificando as letras, contando ou cantando pequenos sensos e travas para maior assimilação do material pela criança, Cd explicativo com cantigas, trava-lingua, poemas, parlendas e contação de historias, alfabeto móvel.
Contribuição para o processo de desenvolvimento: