FINALIDADE DO ENSINO DE MATEMATICA

Índice
1. Introdução 3
1.1. Objectivos 3
1.1.1. Objectivo Geral 3
1.1.2. Objectivos Específicos 3
1.2. Metodologia 4
2. Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática 5
3. Finalidades do Ensino da Matemática 5
4. Conclusão 8
5. Referencias Bibliograficas 9

1. Introdução

O presente trabalho refere-se a Disciplina de Didáctica de Matemática, cujo seu tema é: Finalidade do ensino da matemática. Ao iniciar sua vida escolar, a criança inicia o processo de alfabetização, não só em sua língua materna como também na linguagem Matemática, construindo o seu conhecimento segundo as diferentes etapas de desenvolvimento cognitivo; um bom ensino nesse nível é fundamental.
[...] o aprendizado das crianças começa muito antes delas freqüentarem a escola. Qualquer situação de aprendizado com a qual a criança se defronta na escola tem sempre uma história prévia. Por exemplo, as crianças começam a estudar aritmética na escola, mas muito antes elas tiveram alguma experiência com quantidades – elas tiveram que lidar com operações de divisão, adição, subtração e determinação de tamanho. Conseqüentemente, as crianças têm a sua própria aritmética pré-escolar, que somente psicólogos míopes podem ignorar (VYGOTSKY, 1989, p. 94-95).
O processo de ensino e aprendizagem da Matemática deve ser bem trabalhado nas escolas, para que futuramente os alunos não apresentem dificuldades graves, quanto a construção deficiente do pensamento lógico-abstrato.
1.1. Objectivos
1.1.1. Objectivo Geral
Conhecer as finalidades do ensino da matemática;
1.1.2. Objectivos Específicos
Caracterizar o Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática;
Mencionar as finalidades do ensino da matemática.

1.2. Metodologia

Para a elaboração deste trabalho a metodologia usada consistiu na revisão bibliográfica de obras existentes na biblioteca da Universidade bem como alguns sites da rede internacional (internet).

2. Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática

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