Fichamento - Criatividade

Criatividade é o típico conceito que resiste a várias definições, pois, não há um consenso sobre o mesmo, apenas uma imensidão de divergências de opiniões e teorias. Para muitos ser criativo é um dom, logo, surgem amplas exemplificações que podem ser postas em conjunto para tentar definir esse conceito, como pessoas que sabem desenhar, tocar algum instrumento, ter alguma habilidade manual “especial”, enfim, o que a maioria das pessoas não fazem ou não sabem. Para que haja a criatividade, é preciso que exista um inventor que tenha capacidade de reorganizar fatos e elementos de modo original, para que o mesmo possa inventar e dá existência a algum produto que não exista anteriormente e que possa ser útil a sociedade. “Diz Ghiselin que a medida da criatividade de um produto está na extensão em que ele reestrutura nosso universo de compreensão”.” Ou, segundo Laklen, a medida da criatividade é a extensão da área da ciência que a contribuição abrange.” Ghiselin e Laklen medem a criatividade pelo método da abrangência, ou seja, quanto mais uma ideia seja moldada, quanto mais tem-se uma base de conhecimentos, uma bagagem formal ou informal, mais experiências, o individuo será cada vez mais apto a desenvolver a criatividade. Dentre esses conceitos, um dos pontos relacionados é a inovação. A ideia do novo, de inovar, traz consigo um tipo de novidade que será adequado à situação anteriormente utilizada, é necessário à criatividade para o aperfeiçoamento do produto. Para muitos, a criatividade está relacionada apenas com a arte. Criatividade vai alem disso, é uma capacidade humana que não está confinada apenas no meio artístico. Abrange o campus da ciência e é necessária a nossa vida. Sendo assim, pode-se afirmar que um comportamento ‘exploratório’ do ser humano irá trazer consigo outro fator de suma importância para o desenvolvimento da criatividade, a imaginação. “Assim, um dos sentidos de criar é imaginar. Imaginar é a capacidade de ver alem do imediato, do que é de criar