Familia

Sociais deverá possibilitar a compreensão da vida do Homem no seu meio, as suas relações com o seu passado com base na recolha, interpretação, análise e sistematização da informação diversificada.
O papel das Ciências Sociais no contexto do Ensino Básico é iniciar o aluno na compreensão dos relacionamentos interpessoal, grupal quer ao nível social, cívico, político, económico; permitir o seu envolvimento na protecção e conservação do meio ambiente; formar um cidadão responsável pela sua conduta pessoal e pelo apoio ao desenvolvimento da comunidade, país, continente e do mundo; desenvolver, através duma abordagem sistemática, atitudes/valores, comportamentos, capacidades, habilidades e conhecimentos que permitirão ao aluno valorizar as relações humanas, observar, interpretar, analisar, sintetizar e avaliar os fenómenos naturais, económicos, políticos, sócio-culturais e cívicos do país, em particular e do mundo em geral; permitir que o aluno adquira conhecimentos sobre formas de representação dos objectos (planta, maquete, caixa de areia, mapa, etc.); desenvolver a capacidade de utilizar conceitos adequados ao contexto; aplicar métodos de estudo participativos que facilitam a comunicação e a interacção dentro e fora da sala de aula.
Assim, as Ciências Sociais contribuem para a formação cívica do cidadão, dando-lhe uma melhor inserção no meio em que vive, permitindo-lhe uma participação activa no desenvolvimento social e económico do País.
As Ciências Sociais, no Ensino Básico, integram fundamentalmente as disciplinas de História,
Geografia e Educação Moral e Cívica. A Educação Moral e Cívica, embora apareça mais intrinsecamente ligada às Ciências Sociais, não é exclusiva a esta área, devendo ser abordada transversalmente noutras áreas disciplinares, na perspectiva de levar o aluno a desenvolver o saber, o saber fazer, o saber estar e o saber ser.
Esta integração concorre para a formação integral do aluno, conjugando o conhecimento do
meio