Familia na escola
Perfil do grupo:
Alunos das séries iniciais e educação infantil.
Justificativa:
Pela necessidade de estarmos estreitando laços entre escola e aqueles que dela participam direta ou indiretamente, a família, uma vez que muitas decisões dentro do espaço escolar precisam ser compartilhadas com todos. Sendo que o projeto político pedagógico foi elaborado calcado nesta idéia e será contemplado nela.
Objetivos:
* Conhecer os meios maléficos causados pela degradação do meio ambiente;
* Apresentar os diversos benefícios da preservação do meio;
* Desenvolver a conscientização perante o tema, de forma que isso resulte em atitudes a preservar o meio.
Desenvolvimento:
* Leitura de textos
* Dinâmica
* Produções de texto
* Encontros
* Palestras
* Oficinas
* Exposições
Recursos:
* Fotos
* Presença da família na escola
* Conforme necessidade de cada membro da família a se apresentar na escola, a partir de alguma participação, através de contar história, ensinar receita, artes, etc.
Cronograma:
O projeto pode ser enfatizado no início e término do ano letivo, bem como trabalhado durante o ano corrente.
Culminância:
Como o projeto estará sendo realizado durante todo o ano letivo, um encontro, "Café da manhã" ou "Chá da tarde", ao término do quarto bimestre, poderá finalizar suas atividades.
Atividades propostas:
Para melhor entendimento as atividades estão separadas por meses:
Fevereiro:
O projeto poderá ser exposto aos pais em uma reunião a ser realizada no início das aulas. Com uma dinâmica a ser escolhida para trabalhar com os pais.
Março:
Cada família poderá apresentar uma atividade em forma de oficina. Os dias e horários ainda serão definidos.
Uma agenda será construída com a turma, incluindo nome dos participantes, horários, dias, tipo de oficina, objetivo, etc.
Abril:
Palestras de membros das famílias. Temas variados: profissões, meio ambiente, saúde, assuntos do currículo, etc.