Exploração da biblioteca

- JUSTIFICATIVA:
O projeto em epígrafe visa proporcionar à comunidade acadêmica do Curso de Direito da Faculdade Objetivo o conhecimento das vantagens que podem ser conquistadas através do acesso aos livros e a devida exploração do acervo disponível na biblioteca da instituição. Segundo observação inicial desta pesquisadora, a freqüência dos estudantes do Curso de Direito à biblioteca está aquém das possibilidades existentes, visto que muitos alegam sequer freqüentá-la uma vez por semestre. A freqüência à biblioteca pode ser apontada, com segurança, como uma das principais causas de sucesso acadêmico e profissional.
No caso, em particular, do Curso de Direito da Faculdade Objetivo, é possível inferir que o elevado número de estudantes que desistem de sua formação e abandonam o curso, ou ainda que têm insucesso no exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), bem como os baixos resultados no Exame Nacional de Desempenho do Estudante (Enade) do Ministério da Educação, se deve, muito fortemente, às dificuldades por eles encontradas na leitura de textos acadêmicos e científicos, que estão acessíveis na Biblioteca desta instituição. A instituição precisa intervir e encontrar meios que incentivem os alunos a explorarem o acervo disponível na biblioteca e isso sem pressão ou exigência, Mas com vantagens e benefícios para aqueles que de forma séria e comprometida manterem o hábito assíduo da leitura na área jurídica.
A biblioteca é uma das forças educativas mais poderosas de que dispõem estudantes, professores e pesquisadores. O aluno deve investigar, e a biblioteca é o centro de investigação tanto como o é um laboratório.
Segundo Sanches Neto (1998) a biblioteca é encarada como um anexo da escola, quando na verdade, ela deveria ser a sua alma.
- REVISÃO BIBLIOGRÁFICA O desenvolvimento das novas tecnologias, nas últimas décadas, vem afetando todos os setores da atividade humana, proporcionando maior agilidade de comunicação, reduzindo esforços nas rotinas diárias