Exemplo Texto Autoral

INTRODUÇAO
Este trabalho se propõe a tecer considerações sobre trabalho em equipe, criação do conhecimento, concorrência global e a importância da gestão do conhecimento. Mostra como a gestão do conhecimento, produzida pela equipe pode ser aproveitada para gerar ideias para a realização de trabalhos através de uma avaliação a respeito do trabalho em grupo ou como você preferir trabalho em equipe. Nosso grupo tentara descrever dentro do ponto de vista grupal, a avaliação dos elementos de nossa própria equipe de acordo com as etapas de desenvolvimento da ATPS.
Tentaremos descrever ao Maximo e da melhor maneira possível, os pontos fortes de cada um dos integrantes e também os pontos fracos e deficiência, com o intuito de fazer uma auto avaliação que contribua para melhores trabalhos futuros.

O conhecimento possibilita uma maior compreensão de como lidar com os conflitos, as turbulências e os paradoxos que as empresas necessitam de um novo paradigma, ou ainda, que a gestão do conhecimento é a capacidade da empresa de identificar e transmitir conhecimentos relevantes aos seus funcionários criando possibilidades para que este conhecimento seja efetivamente aplicado em favor do desenvolvimento de vantagens competitivas para a empresa.
O conhecimento ainda pode ser dividido em dois grupos, o tácito e o explícito. O conhecimento explícito é aquele que pode ser exteriorizado através da linguagem formal e que se encontra expresso na forma de manuais, instruções, expressões matemáticas e etc. Já o conhecimento tácito é mais difícil de ser compartilhado, pois está incorporado à experiência pessoal e dependem de fatores intangíveis como valores e crenças individuais. A gestão do conhecimento leva as organizações a atuar de forma mais segura e eficiente, pois garante à transmissão e a aplicação dos conhecimentos existentes evitando, para ocorre o processo de criação do conhecimento organizacional, Nonaka e Takeuchi em 1997 desenvolveram a conhecida “espiral do