Evolução do pensamento administrativo

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA
Prof. Flavio Ramos
Evolução do Pensamento Administrativo/2014
QUESTINÁRIO
1.
a)
b)
c)
d)

Quais são as variáveis básicas das escolas administrativas?
Tarefas, estruturas, pessoas, ambiente e tecnologia;
Estruturas, pessoas, tarefas, tecnologia e empresas;
Pessoas, ambiente, empresas, tarefas e tecnologia;
Todas as alternativas estão incorretas.

2.
a)
b)
c)
d)

Quais são os tipos de gerentes por nível?
Médio escalão, presidência e chão da fabrica;
Presidência, alto escalão e chão da fabrica;
Médio escalão, alto escalão e linha de frente;
Linha de frente, médio escalão e presidência.

3.
a)
b)
c)
d)

Quais são os tipos de habilidades importantes para um administrativo de sucesso, segundo Katz?
Habilidades técnicas, humanas e conceituais;
Habilidades conceituais, práticas e técnicas;
Habilidades humanas, práticas e técnicas;
Todas as habilidades estão incorretas.

4.
a)
b)
c)
d)

Quais são os tipos de gerentes por áreas?
Todas as opções estão certas;
Comercial, administrativo, RH, operações e marketing;
Financeiro, comercial, operações, marketing e administrativo;
Administrativo, financeiro, RH, marketing e operações.

5.
a)
b)
c)
d)

Quais são os três tipos de sociedade definidos por Max Weber?
Burocrática, conservadora e carismática;
Tradicional, carismática e legal ou burocrática;
Conservadora, Revolucionária e carismática;
Todas as alternativas estão erradas.

6.
a)
b)
c)
d)

Qual o enfoque da abordagem neoclássica?
Tarefas, estrutura organizacional e pessoas;
Tarefas;
Estrutura organizacional;
Pessoas.

7.
a)
b)
c)
d)

Onde e quem foi o percussor da teoria das relações humanas?
Estados Unidos da America do Norte, Frederick Taylor;
Estados Unidos da America do Norte, Elton Mayo;
França, Henry Fayol;
Estados Unidos da America do Norte, Peter Drucke.

8.
a)
b)
c)
d)

Quais foram os princípios básicos retomados pela abordagem neoclássica?