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Paulo Freire Quem foi? Principais obras Qual foram os pressupostos de sua teoria educacional? Legado para a educação brasileira

Nome: Ana Luiza Abreu Curso: Pedagogia
Disciplina: Sociologia da educação
Professora: Me. Letícia Azambuja Godoy

Quem foi Paulo Freire?
Educador, Paulo Freire nasceu no dia 19 de setembro de 1921, em Pernambuco, eu uma região mais carentes do Brasil, tendo passado por uma infância de dificuldades. Teve como formação inicial o Direito, mas já em meio a faculdade dava aulas de língua portuguesa na escola na qual foi bolsista na adolescência. Paulo Freire teve sua primeira experiência como professor universitário, lecionando Filosofia da Educação. Em 1959 tornou-se doutor em História e Filosofia.
Freire foi o mais importante educador do nosso país, ficando conhecido por seu método de alfabetização de adultos que inclusive leva seu nome. O educador tinha como objetivo tornar o aluno consciente, tendo como perspectiva um pensamento pedagógico político.

Principais obras

Suas principais obras foram:
- Educação como prática da liberdade;
- Pedagogia do oprimido;
- Extensão ou comunicação?;
- À sombra desta mangueira;
- Pedagogia da autonomia.

Qual foram os pressupostos de sua teoria educacional?
Em primeiro lugar devemos ressaltar que Paulo Freire defendia uma educação politizada, além de alfabetizar e promover o conhecimento intelectual, ele se preocupava em tornar a comunidade engajada e com condições de participar de problemas sociais da região em que viviam. Além disso, Freire inseria os iletrados na sociedade, criando assim seu método de alfabetização. Neste processo o alfabetizado é estimulado através do seu cotidiano e meio social em que vive, utilizando palavras e frases próximas a ele.
O “Método Paulo