Estratégia de Desenvolvimento em Perspectiva Histórica

1226 palavras 5 páginas
Estratégia de Desenvolvimento em Perspectiva Histórica (A)
CHANG, H.-J. . (2004). Chutando a escada: a estratégia do desenvolvimento em perspectiva histórica. Editora Unesp: Capítulos 1 e 2 (até página 121)

Nesta primeira parte do livro o autor questiona e critica como os países ricos enriqueceram de fato e de forma metodológica mostra lições tiradas da história, através de políticas de desenvolvimento econômico fazendo uma perspectiva das políticas tecnológica, comercial e industrial sugeridas pelos países desenvolvidos aos países em desenvolvimento.
Essas políticas são estratégias para manter seu desenvolvimento à custas de países subdesenvolvidos, como as estratégias de “catch up” que menciona como alcançar o desenvolvimento e passar à frente em contrapartida à reação dos países em “catching-up” seguidores dessas políticas de desenvolvimento industrial citando mitos e lições históricas com muita crítica à relação entre desenvolvidos e subdesenvolvidos. Segundo o livro os países desenvolvidos estão “chutando a escada” por onde subiram a fim de impedirem que os países subdesenvolvidos atinjam o mesmo nível de sucesso deles, sendo o Consenso de Washington sua principal arma para tal fim, o livro é muito crítico em relação a isso.
Para o autor o Consenso de Washington teria sido uma espécie de “armadilha” criada na década de 1980 pelos países desenvolvidos de então para impedirem que os países subdesenvolvidos e em especial aqueles que estavam emergindo do bloco comunista conseguissem atingir os mesmos níveis de desenvolvimento do então “primeiro mundo”.
Chang cita como exemplo a manutenção de subsídios, por parte dos países ricos, a determinados setores de suas economias como sendo uma espécie de barreira alfandegária, já que a manutenção artificial da competitividade internacional de um determinado setor contraria as leis do mercado defendidas pelo Consenso de Washington.
Ao pregarem a extinção de barreiras alfandegárias, que deveriam ser

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