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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTABÉIS E ADMINISTRATIVAS Pré Projeto de Monografia: GESTÃO DA EDUCAÇÃO Ilhéus-Ba Abril/2014. LAIS SANTOS VENTURA GESTÃO DA EDUCAÇÃO: Uma análise, sobre o perfil e ferramentas da gestão democrática no campo da administração financeira das escolas públicas da educação básica em coaraci-bahia. Ilhéus-Ba Abril/2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO_ TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO.................................................... 2. JUSTIFICATIVA........................................................................................................ 3. OBJETIVOS.............................................................................................................. 3.1 OBJETIVOS GERAIS......................................................................................... 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.............................................................................. 4. METODOLOGIA DA PESQUISA............................................................................. 5. CRONOGRAMA....................................................................................................... 6. REFERÊNCIAL TÉORICO....................................................................................... INTRODUÇÃO_ TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO O governo federal segue políticas públicas para a manutenção da educação no país através de proposições de ações, programas e estratégias articuladas. O desafio é garantir que estas ações cheguem com eficácia ao seu público algo. A estrutura administrativa responsável pela política educacional está diretamente vinculada à garantia do direito de educação a todos. A educação não pode jamais se distanciar, ou perder seu caráter social, e a do Brasil (principalmente a básica) ao contrário disso, tem aprimorado um caráter assistencialista, vinculada a programas para a diminuição da pobreza extrema. Segundo Cury (2002, p. 197), depois da década de 90 as características da educação nacional foram