esporte e instituiçoes

Projeto de Intervenção apresentado à disciplina de Sociologia da Educação do Curso de Educação Física Área das Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade do Oeste de Santa Catarina, campus de Joaçaba, como parte integrante da avaliação no componente curricular e pré-requisito para início do estágio.
Joaçaba-SC
2014
O esporte é visto nessa perspectiva, como uma manifestação do jogo e esse como um comportamento básico/elementar e universal do homem (uma constante antropológica). Se na sociedade tradicional as práticas corporais, inclusive aquelas que alguns autores, afoitamente, chamam de esporte antigo; estavam embutidas em instituições como a religiosa e a militar, ou seja, as práticas corporais aí se realizavam sob a ótica e a lógica dessas instituições, na sociedade moderna vimos surgir uma prática corporal constituindo uma nova instituição. Um passo importante no desenvolvimento do esporte foi a criação de clubes esportivos por aqueles que queriam continuar a praticar esportes depois da vida escolar e universitária. O primeiro clube desse tipo foi fundado em 1831: Leander Rowing Club (Langenfeld, 1987, p. 351-357). O interessante neste momento é destacar como se deu o processo de autonomização – do interior de outras instituições – desse tipo específico de prática corporal, numa instituição específica e própria, relativamente autônoma, chamada esporte. Toda formação sociocultural repousa sobre instituições, que expressam um sistema de hábitos estabilizados, viabilizadores de um alívio da sobrecarga existencial que seria imposta ao homem por uma permanente formação improvisada de motivação. Um aspecto interessante do processo de institucionalização da vida social é a de que as instituições, que surgem em função de determinadas necessidades, podem autonomizar-se em relação a estas e ter como finalidade a autopreservação. Uma série de questões ligadas ao processo de institucionalização da vida social em geral merecem ser discutidas na perspectiva específica