Escolas de pais especiais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA

ESCOLA DE PAIS ESPECIAIS: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO TEMA

VIRADOURO/SP
2012

ANA PAULA MOREIRA CATALANI – RA 186500
KELLY CRISTINA BAISAR DO NASCIMENTO – RA 186539
LEILAINE CÁSSIA FERREIRA MOREIRA – RA 186538
LÍLIAN ROBERTA PINTO – RA 186497

ESCOLA DE PAIS ESPECIAIS: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO TEMA

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Anhanguera (UNIDERP) para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.

Orientador(a): Caroline Cristine Costa Camargo.

VIRADOURO/SP
2012

ANA PAULA MOREIRA CATALANI – RA 186500
KELLY CRISTINA BAISAR DO NASCIMENTO – RA 186539
LEILAINE CÁSSIA FERREIRA MOREIRA – RA 186538
LÍLIAN ROBERTA PINTO – RA 186497

ESCOLA DE PAIS ESPECIAIS: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO TEMA

Viradouro, ____ de ______________ 2012.

Orientador(a): ____________________________________________.
Profª. Caroline Cristine Costa Camargo

Examinador(a): ____________________________________________.

Examinador(a): ____________________________________________.

SUMÁRIO

Resumo 4 Abstract: 4 INTRODUÇÃO 4 1. REVISÃO DE LITERATURA 6 2. METODOLOGIA 6 3. ANÁLISE E DISCUSSÃO: POR UMA ESCOLA DE PAIS ESPECIAIS 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12

ESCOLA DE PAIS ESPECIAIS: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO TEMA

Resumo: O presente artigo teve como objetivo analisar e discutir a questão da importância da escola de pais especiais. O trabalho trata-se de uma revisão bibliográfica acerca do tema em questão, onde se procurou analisar a defesa da escola de pais tendo como referência os documentos oficiais que versam sobre a educação especial e trabalhos que abordam a questão familiar como elemento necessário para a inserção do deficiente na sociedade, assim como autores que defendem a ideia de que o acompanhamento familiar é uma das chaves deste processo. A hipótese