Escola e comunidade: a interação necessária

INTRODUÇÃO
A escolha do tema foi movida a partir de estudos e pesquisas realizadas nas disciplinas de Gestão Educacional, Sociologia da Educação e diversas outras oferecidas pelo curso. Uma pesquisa realizada na elaboração de um artigo pedido na disciplina de Gestão Educacional, que teve como tema: Escola e Comunidade uma Interação Necessária, me chamou atenção, a relação entre elas e a necessidade de um intercâmbio para que trabalhem juntas na melhoria da educação dentro e fora da escola. A necessidade da interação entre escola e comunidade é a ausência de um trabalho em conjunto, e de acordo com o que vi e estudei esse trabalho está muito longe de acontecer, devido á falta de vontade de ambas as partes. Sabemos que é de extrema importância uma interação positiva entre a escola e a comunidade, pois ainda se encontram muito distantes e a sua interação contribui para que haja uma educação qualificada.
É importante tanto para a escola como para a comunidade poder contar uma com a outra para a resolução de problemas, que muitas vezes poderiam procurar soluções juntas, mas preferem trabalharem sozinhas.
Acredito que minha pesquisa pode contribuir para que a escola e a comunidade possam conscientizar-se para a busca de um trabalho em conjunto, contribuindo assim, para a educação humana global dos alunos.

OBJETIVO GERAL Investigar como a escola pode contribuir na busca de uma interação positiva com a comunidade e como podem resolver seus problemas trabalhando juntas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Identificar meios de como aproximar a escola da comunidade;
• Analisar dos gestores e professores seu conhecimento da realidade de cada aluno na relação família e escola;
• Explicar os aspectos positivos e negativos existentes na relação escola e comunidade.

REFERENCIAL TEÓRICO De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais(PCNs, 1998), mostrar a importância da comunidade na escola, de forma que o conhecimento apreendido gere maior compreensão, interação e