Escola de frankfurt

ESCOLA DE FRANKFURT

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo realizar uma pesquisa sobre a Escola de Frankfurt. Como será feito um trabalho mais adiante sobre alguns dos integrantes desta escola, esta pesquisa tem como objetivo esclarecer e contar-nos um pouco sobre sua história. Para realizar este trabalho, o grupo fez pesquisas individuais, cada um fez sua anotação particular e por fim, após debater sobre o assunto, fundimos as informações e resultados em um só. Procuramos nos basear no que foi dado em aula sobre o assunto para podermos filtrar as informações obtidas nas fontes de pesquisa para um trabalho mais original. O Instituto de Pesquisa Social, afiliado à Universidade de Frankfurt foi fundado na década de 30, na Alemanha, pelo filósofo Max Horkheimer e pelo economista Friedrich Pollock. Outros estudiosos também marcaram, como Walter Benjamin, Marcuse e Habermas. Como o país estara sobre comando de Hitler e a perseguição sobre judeus insaciável, Horkheimer é destituído do cargo de diretor, assim como todos os outros membros judeus do instituto. A escola então é transferida para os EUA, tendo como sede a Universidade de Columbia. A influência de Horkheimer e Pollock marcou gerações de intelectuais até o final dos anos 70. A principal batalha da escola de Frankfurt era contra a mídia e seus impactos na sociedade, eles justificavam que as pessoas eram manipuladas pelos meios de comunicação de massa e sua opinião construída de acordo com o que era passado na mídia, de forma passiva. O texto a seguir foi planejado e escrito a partir de nosso entendimento sobre o assunto, as pesquisas foram feitas a partir dos slides passados em aula e outras na internet para enriquecer o embasamento teórico. Todos os integrantes tiveram participação na confecção do trabalho e todas opiniões foram discutidas e consideradas. O trabalho foi distribuído em três capítulos, mais as referências. No primeiro capítulo será contada a história da escola, tal