Ensino superior

FACULDADE DE ENFERMAGEM SÃO VICENTE DE PAULA

Curso: GRADUACAO EM ENFERMAGEM EIXO I

UP: O ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO DO BACHAREL EM ENFERMAGEM DA FESVIP

PROF.: SÔNIA

Ensino Superior Características, Tendências e Perspectivas

Alexsandro da silva Xavier

Rubia Mendes de A. Costa

Rayane Silvestre dos Santos

Wilma Touro

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FACULDADE DE ENFERMAGEM SÃO VICENTE DE PAULA

Ensino Superior Características, Tendências e Perspectivas

DATA: 01/03/2013

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INTRODUÇÃO

Este trabalho foi pedido na disciplina de ensino superior e a formação do bacharel em enfermagem da fesvip. Junto com meus colegas de grupo tomamos por responsabilidade de apresentar o tema Ensino Superior Características, Tendências e Perspectivas, que trata–se de estrutura e organização do ensino superior no Brasil.

Aqui estamos para trazer informações para os nossos colegas de sala como futuros enfermeiros sobre a evolução no sistema de ensino superior no Brasil .

Descrever o sistema de Ensino Superior do Brasil é, no mínimo, uma tarefa

árdua e complexa devido à diversidade de sua estrutura e organização. É necessário

entender pelo menos o atual contexto da educação no Brasil, tendo-se em conta fatores

de ordem econômica, social, cultural entre outros.¹

A EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA NO CONTEXTO LATINOAMERICANO

A educação superior no Brasil não pode ser discutida sem que se tenha presente

o cenário e o contexto em que ela surge, ou seja, deve-se ter presente o tempo e o

espaço em que ela está inserida, analisando desde o momento de seu surgimento até a

realidade atual da educação, tanto