Ensino superior

Centro de Competências de Ciências Sociais
Departamento de Ciências da Educação
Unidade curricular: Organização do Sistema Educativo
Ano Letivo – 2012/2013
3.º Ano – 1.º Semestre

Organização do Sistema de Ensino Superior em Portugal

Funchal, 4 de Dezembro de 2012

Docente:
Graça Corte
Discentes:
Carla Freire, Aluna nº 2047810
Susana M. Reis, Aluna nº 2004510
Tânia P. Gul, Aluna nº 2052610
Tatiana Silva, Aluna nº 2007710

Índice

Introdução………………………………………………………………………………………………....4

1. Retrospetiva histórica.....................................................................................................................5

2. Estrutura do Ensino Superior em Portugal……………………………………………………

3. Tipos de Instituições de Ensino Superior 4.1. Estabelecimentos de Ensino Superior Públicos………………………………………… 4.2. Estabelecimentos de Ensino Superior Militar e Policial……………………………….. 4.3. Estabelecimentos de Ensino Superior Privados……………………………………….. 4.4. Estabelecimentos de Ensino Superior Concordatário…………………………………. 4. Percurso do Processo de Bolonha 5.5. Projeção do Processo de Bolonha 5.6.1. A Magna Carta……………………………………………………………………. 5.6.2. A Declaração de Sorbonne………………………………………………………. 5.6. Construção do Processo de Bolonha 5.7.3. Declaração de Bolonha……………………………………………………………. 5.7.4. Estratégia de Lisboa……………………………………………………………… 5.7.5. Declaração Estudantil de Gutemburgo……………………………………………. 5.7.6. Convenção das Universidades (Salamanca)……………………………………… 5.7.7. Comunicado de Praga………………………………………………………………. 5.7.8. Comunicado de Berlim……………………………………………………………..

5.7.9. Comunicado de Bergen…………………………………………………………….. 5.7.10. Comunicado de Londres……………………………………………………………. 5.7.11. Comunicado de Leuven…………………………………………………………….. 5.7.12. Declaração de Budapeste – Viena…………………………………………………