ensaio conceito de classe

NÁTALI BOZZANO NUNES

ENSAIO REFERENTE AO MÓDULO III – TEORIA SOCIOLÓGICA I

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Centro de Ciências Humanas e Sociais
Departamento de Ciências Humanas
Campo Grande/MS
Maio de 2011
ENSAIO REFERENTE AO MÓDULO III – TEORIA SOCIOLÓGICA I
Professora: Priscila Martins Medeiros

O texto de Elizabeth Both traz, dentre as diversas bases que o conceito de classe pode ter, a definição marxista, como sendo a seguinte: “grupos corporativos potenciais ou reais, recrutados à base da posição em relação aos meios de produção” (sentido em relação ao estudo de mudança social e econômica). Doutro tanto, a autora procura tratar como aspecto mais importante da estrutura de classe como sendo sua extrema complexidade.
Contudo, Both salienta ainda outros prismas de abordagem do conceito de classe, tal qual o trazido por Warner, caso se esteja estudando as diferenciações do fator “prestígio” em uma pequena comunidade, assim como a tendência de tratar a classe como uma categoria sócio-econômica, em virtude da análise das atitudes de uma grande amostra de pessoas.
Essa forma de conceber a estrutura social é apresentada de forma diversa no texto Estrutura e História, de Octavio Ianni, posto que este apresenta a sociedade de classes sociais como uma configuração histórico-estrutural particular, se revelando diretamente no nível das relações e estruturas de apropriação (econômica) e dominação (política), isto é, “na medida em que as estruturas de apropriação e dominação são mais ou menos abertas (ou rígidas) as condições e possibilidades de classificação e mobilidade sociais serão mais ou menos abertas (ou rígidas)”.
Destaca-se que a ideia de Elizabeth Both é discutir essencialmente a denominada ideologia de classe, ou seja, a maneira pela qual os indivíduos constroem e utilizam suas ideias sobre classe, não adentrando, pois, no campo da estrutura de classe da sociedade como um todo, tendo em