Engenharia

Questão 1 A melhor concepção para avaliação do aprendizado no ensino superior e em todos os ensinos, por sinal, é aquele em que deve se submeter ao um estudo profundo e eficaz ao qual se propõe a avaliação, ou seja, a melhor opção seria o retorno aos padrões rígidos definidos pela avaliação quantitativa. Nesse caso, o aluno é obrigado a estudar, estudar e estudar, até aprender e saber explicar e exemplificar cada detalhe sobre o assunto, visto que esse é objetivo final da avaliação, onde, mostrar o quanto sabe o aluno sobre um determinado assunto ou matéria é o mais importante. Nesse caso também o estudo se torna eficaz, onde as metodologias e bibliografias são seguidas à risca, a fim de se obter o melhor aprendizado possível. Por fim, podemos perceber o quão eficaz esse sistema é, visto que provas como ENEM e Concursos Públicos são feitos nesse modelo, mostrando a como é possível avaliar corretamente o conhecimento de cada aluno. Questão 2 A primeira ação de politica pública que traria muitos benefícios, á principio, aos jovens que recém saíram do ensino médio, é a criação de mais faculdades e escolas técnicas nas mais diversas cidades do Brasil. Podemos observar isto em nossa cidade. Para estudar numa faculdade ou escola técnica federal, ou até mesmo gratuita, o aluno precisa se mudar de cidade, pois não possuímos essas instituições em nossa cidade. O Pronatec veio ajudar essa situação, porem ao que desejam um ensino superior, a situação muda e o aluno não tem muitas opções. Já num âmbito de inicio de vida acadêmica, a outra ação seria o governo federal investir, e pesado, em ações onde mostre que aprender pode trazer muitas coisas boas e que se é necessário ter educação. Isto faria com que a obrigação de ir para escola se tornasse dever e querer, o que traria inúmeros benefícios para educação publica no país.

Questão 3 É certíssimo afirmar e reafirmar, e em até certo ponto aplaudir, o que Alberto Carlos Almeida, numa entrevista concedida à