em que medida educar significa civilizar?
EDUCAÇÃO
Esta co.etânea f observações, sem ordem e quase |
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1 ,iciada para agradar a uma boi
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ir. A princípio eu não projetara senão uma memória de algumas páginas; arrastando-me o assunto, sem que eu o quisesse, essa memória tornou-se insensivelmente uma espécie de obra grande demais, sem dúvida, pelo que contém, mas pequena demais pela matéria de que trata. Hesitei muito tempo antes de publicála e muitas vezes ela me fez sentir, em nela trabalhando, que não basta ter escrito algumas brochuras para saber compor um livro. Depois de vãos esforços para fazê-lo melhor, creio dever entregá-lo tal como é, julgando que cumpre solicitar a atenção pública para a questão; e que, mesmo sendo minhas idéias erradas, se despertar boas em outros, não terei perdido inteiramente o meu tempo. Um homem que, de seu retiro, entrega seus manuscritos ao público, sem promotores, sem partido que os defenda, sem saber sequer o que deles pensam ou o que deles dizem, não deve temer que admitam seu erros sem crítica em caso de se ter enganado.
—Jean-Jacques Rousseau
SBN 85-286-0145-5
9 "788528"601459
K^A^W^ 'R 1
SStAU
EMÍLIO OU DA EDUCAÇÃO
Cl. Ecole de La Tour
Mttsêe de
Saint-Quentin
JEAN-JACQUES ROUSSEAU, por Quentin de La Tour
A natureza ostentava aos nossos olhos toda a sua
Ilustração de Moreau para o EMÍLIO,
magnificência.
JEAN-JACQUES ROUSSEAU
EMÍLIO
OU DA
EDUCAÇÃO
Tradução de
SÉRGIO MILLIET
3? EDIÇÃO
R a u s s e a u * Oean Jác ques
E m i l i o ou da e d u c a ç ã o
Título original: Émil
Capa: projetográficc 37. Ql/RS6^e/3. ed.
(153102/97)
1995
Impresso no Brasil
Printed in Brazil
GP-Brasil, Catalogação-na-fonte
Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ.
R77e
3.ed.
Russeau, Jean-JacquesrÍ712-1778
Emílio; ou, Da educação / Jean-Jaoques Rousseau; tradução de Sérgio Milliet. — 3.ed. — Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.
592p.
PREFÁCIO