Educação

Síntese do texto a noção de liberdade de Emilio Rousseau
A liberdade da criança é algo que deve ser pensado de forma para si próprio, preparando-a para entender que suas necessidades naturais podem ser atendidas. A sua educação acontece de forma livre e natural, assim a criança tem suas ideias e suas próprias opiniões, seguindo o seu caminho e podendo caminhar com suas pernas de acordo com suas vontades.
É preciso respeitar a criança em seu mundo, pois na idade adulta ela encontrará limites morais e políticas onde terá condições de se disciplinar e se tornar autônoma, essa autonomia significa que ela distinguirá necessidades reais das que são supérfluas e desnecessárias. É preciso que o adulto interfira na vida da criança de uma forma em que o seu desenvolvimento moral não venha a ser abalado e nem que o seu mundo infantil seja desrespeitado. Com isso a criança é capaz de desenvolver a sua formação sem se reproduzir como num comportamento de um adulto. Pois ela tem o poder de agir e decidir os seus desejos, vontade e limites impostos pela natureza. Mas, ela deverá por si só ter a capacidade de reconhecer os seus limites. A criança exerce uma liberdade em que a educação natural está ligada a razão, a consciência e a vontade, por isso a criança não deve pensar que só pode fazer o que quer e nem se deixar levar pelas vontades, pois ser livre também significa ser capaz de dá um basta em si mesmo. A criança que não é educado dentro dessas regras ela vive a mercê dos seus caprichos e desejos, considerando assim um sentimento de egoísmo.
A natureza humana é a preparação para o convívio do homem na sociedade, onde não se deve corromper e nem retirar a sua liberdade, podendo realizar a sua vontade geral formada pela educação. Para a criança passar para a fase coletivo é preciso que ela aprenda a não ser uma pessoa mesquinha e individualista, assim a educação ensina que as potencialidades naturais ao homem se socializar às suas