Educação
MOTIVAÇÃO
A descrição sobre a sociedade do nordeste, da vida, crenças, religião e acontecimentos passados recriando o futuro, as transformações conservando os hábitos enraizados e uma vasta expressão sertaneja é o que nos envolve a dinamizar e promover uma leitura agradável aos alunos. E diante desses fatores iremos inserir o aluno nesse meio, transformando o ambiente num verdadeiro sertão com objetos e características do nordeste despertando a curiosidade e o questionamento a ponto dos alunos identifiquem fatos ou objetos já conhecidos ou não por eles. Em seguida expor um vídeo com personagens típicos do sertão e expressões de linguagem para que tenham um melhor entendimento da proposta a ser lançada ressaltando a importância da linguagem regional na identificação do leitor com o texto.
Diante do conhecimento e as características expostas pelo professor e alguns alunos lançaremos a proposta da elaboração de um glossário da obra, destacando assim seus pontos principais da fala e características regionais encontrados.
Podemos trabalhar ainda com fatores e personagens que nos remete a imagem do sertão assim como o lampião, Luiz Gonzaga, a literatura de cordel tipicamente nordestina e etc, onde permite a associação dos fatores históricos narrados por eles. Por fim levar os alunos a formar um grupo de teatro, enfatizando a vida no sertão com suas linguagens próprias e suas peculiaridades o que os leva não somente ler o livro mais pesquisar afim sobre esses fatores pertinentes ao sertão.
INTRODUÇÃO
É de fundamental importância à história do Cabo Josino Viloso, único militar que aceita o desafio de assumir a delegacia do Alvide a terra de desocupados e de valentões. Terra essa que acolhe cria de cobras, lacraias e onças. Francisco José Dantas tem como base da sua obra a vivencia no interior nordestino Sergipe e Bahia onde se percebe o uso do vocabulário particular destes sertões como malva branca,