Educação

895 palavras 4 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO (UEMA)
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIOR DE IMPERATRIZ ( CESI)
EDNO PEREIRA DA SILVA

SER HUMANO, CRIATURA PENSANTE

Imperatriz , 13 de Novembro de 2014
EDNO PEREIRA DA SILVA

SER HUMANO, CRIATURA PENSANTE

Trabalho apresentado como requisito parcial para
Obtenção de aprovação na disciplina de Didática,
Curso de Historia, na Universidade Estadual do Maranhão

Imperatriz , 13 de Novembro de 2014 Segundo Regina Célia Cazaux Haydt o ser humano é uma criatura pensante,e que ao mesmo tempo não sobreviveria sem agir,pois essa ação tem uma finalidade a ser alcançada. A educação é hoje em dia concebida como fator de mudança,renovação e progresso. Por tais circunstâncias o planejamento se impõe,neste setor, como recurso de organização.É o fundamento de toda ação educacional ,como toda inovação ou mudança vai encontrar resistências o planejamento é a forma de gerenciar essas mudanças para que sua implantação se realize com o mínimo de resistências No geral o ser humano age usando sempre um objetivo,nisso trouxe a idéia que a atividade humana é finalista ou seja tem um fim a atingir. Sendo o ser humano assim,a educação não seria diferente pois a mesma se realiza em favor de propósitos,metas a serem alcançadas ,no processo pedagógico a atuação de educadores e educados esta voltada para a consercursão de objetivos,baseado nos mesmos. A educação,por se considerada um investimento indispensável a globalidade desenvolvimentista,passou, nos últimos decênios de nosso século a merecer maior atenção das autoridades, legisladores e educadores ,pelo menos no mundo desenvolvido amparados em legislação pertinente,foram desencadeados processos de aceleração,principalmente no que diz respeito a expansão e melhoria da rede escolar e preparação de recursos humanos . São objetivos do planejamento educacional, segundo Joanna Coaracy:

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