educação

No decorrer do 2° semestre, o acompanhando satisfatoriamente o processo de ensino aprendizagem vivenciado juntamente com a turma. Sempre companheiro de todos que o cercam. Apresentou-se neste semestre bastante comunicativo, participando com mais frequência das rodas de conversa. Possui um ótimo relacionamento no convívio escolar, pois é uma criança muito cativante e agradável. Compartilha seus brinquedos com naturalidade. Adora brincadeiras movimentadas de correr, carrinho e jogar bola. Na área de linguagem e comunicação a criança se expressa com clareza, possuindo um vocabulário amplo, rico e apresenta boa dicção ao falar. Conhece e escreve as vogais maiúsculas e minúsculas. Identifica seu nome e o escreve sozinho e conhecer o nome dos seus colegas de sala. Consegue lê e escrever pequenas palavras (ai, au, oi, eu, ei). Revela- bastante interessado em ouvir e contar histórias, fazendo a pseudoleiturra. Na área das relações matemáticas, o pequeno Arthur sabe contar, além de fazer a relação entre numeral e quantidade. Identifica e escreve os numerais de 1 a 10, sem necessariamente se apresentarem em sequência (exemplo: 1, 2, 3, 4...). Construiu conceitos de muito e pouco, quente e frio, leve e pesado, cheio e vazio, em cima e em baixo, atrás e na frente, dentro e fora, aberto e fechado, entre outros. Identifica todas as cores. Apresenta boa cognição nas atividades de sequência lógica, quebra-cabeça e jogo da memoria. Na área de sociedade e natureza, o educando pode vivenciar atividades de conservação e preservação do meio ambiente. Classificar os animais quanto a sua espécie, seu habitat, alimentação. A classificação dos meios de transportes e a sua importância. reconhecer diversos tipos de meios de comunicação e sua importância nos dias de hoje. No circuito das Ciências trouxe como o tema “Parceiros do transito” teve como objetivo conscientizar as crianças sobre a importância de conhecer e respeitar as regras de trânsito através de diferentes