educação

A CRIANÇA E SEU DESENHO
O desenho da criança expressa o seu desenvolvimento motor e a forma como se relaciona com o meio ambiente.
A criança começa a desenhar rabiscos e depois evolui para a grafia, sempre influenciada pelo meio de onde é proveniente.
A expressividade da criança é demasiadamente significativa e diz muito de seu interior.

INTERPRETAÇÕES DO DESENHO DE ACORDO COM A POSIÇÃO NO PAPEL
Desenho elaborado na parte superior do papel:
Está relacionado ao intelecto, à imaginação, à curiosidade e ao desejo de descobrir coisas novas.
Desenho elaborado na parte inferior do papel:
Retrata as necessidades físicas e materiais da criança.
Desenho elaborado na parte esquerda do papel:
Expressa emoções relacionadas ao passado.
Desenho elaborado na parte direita do papel:
Exterioriza sentimentos relacionados às expectativas do futuro.
Desenho elaborado na parte central do papel:
Representa aspectos do momento atual da criança.

DIMENSÕES DO DESENHO
Desenhos grandes:
Sugerem segurança.
Desenhos pequenos:
Sugerem que a criança necessita de pouco espaço para se expressar, que é reflexiva ou que não possui autoconfiança.

TRAÇOS DO DESENHO
Traços contínuos sem interrupções:
Podem sugerir espírito dócil ou dificuldade em reiniciar situações.
Traços apagados ou falhos:
Podem revelar insegurança e impulsividade.

A PRESSÃO DO DESENHO
Desenhos realizados com excessiva pressão:
Podem sugerir agressividade.
Desenhos realizados com pressão:
Podem indicar entusiasmo, motivação, energia para ação.
Desenhos realizados com traços superficiais:
Podem indicar desmotivação, baixa energia para ação ou fadiga física.

AS CORES NO DESENHO
Vermelho:
Expressa vitalidade, atividade, dinamismo.
Amarelo:
Sugere curiosidade e alegria de viver.
Laranja:
Expressa necessidade de contato social e impaciência.
Azul:
Exterioriza paz e tranquilidade.
Verde:
Expressa maturidade, sensibilidade e intuição.
Marrom:
Denota segurança